[Foto: David Ausserhofer]

Direktorin der Abteilung „Ausbildung und Arbeitsmarkt“

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• Herausgeberin der Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie (KZfSS)
   
• Mitglied des Editorial Board "Longitudinal and Life Course Studies" (International Journal, http://www.longviewuk.com/pages/reports.shtml)
   
• Mitglied des Kuratoriums des Programms „Lernen vor Ort“ des Bundesministeriums für Bildung und Forschung
   
• Mitglied des Kuratoriums des Instituts für bildungswissenschaftliche Längsschnittforschung Bamberg (INBIL) (als Vertreterin der assoziierten Mitglieder)
   
• Mitglied des Senats und des Hauptausschusses der DFG (seit 2010)
   
• Mitglied des Senatsausschusses und des Bewilligungsausschusses für Graduiertenkollegs der DFG
   
• Mitglied des wissenschaftlichen Beirats des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB), Nürnberg
   
• Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB)
   
• Mitglied des Projektbeirats des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales für das  „Europäische Jahr zur Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung (2010)“
   
• Mitglied des Beirats der Landesagentur für Struktur und Arbeit Brandenburg GmbH (LASA)
   
• Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats des Danish National Centre for Social Research (SFI), Dänemark/Kopenhagen
   
• Vorsitzende des Wissenschaftlichen Beirats für das OECD-„Programme for the International Assessment of Adult Competencies“ (PIAAC)/Deutschland
   
• Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats von TREE – Transitions from Education to Employment, Universität Basel (Schweiz)
   
• Mitglied des Konzils der Deutschen Gesellschaft für Soziologie

Gesthuizen, Maurice; Solga, Heike; Künster, Ralf (2010): Context Matters: Economic Marginalisation of Low-Educated Workers in Cross-National Perspective. In: European Sociological Review (DOI:10.1093/esr/jcq006)

Rusconi, Alessandra; Solga, Heike (2010): Doppelkarrieren – Eine wichtige Bedingung der Verbesserung der Karrierechancen von Frauen. In: Julika Funk, Elke Gramespacher, Iris Rothäusler (Hrsg.), Dual Career Couples in Theorie und Praxis. Opladen: Verlag Barbara Budrich, S. 37-55

Uhlig, Johannes; Solga, Heike; Schupp, Jürgen (2009): Bildungsungleichheiten und blockierte Lernpotenziale: Welche Bedeutung hat die Persönlichkeitsstruktur für diesen Zusammenhang? In: Zeitschrift für Soziologie 37(5), S. 418-441

SP I 2009-507 > PDF
Solga, Heike, Der Blick nach vorn: Herausforderungen an das deutsche Ausbildungssystem. Thesenpapier zum Symposium des WZB am 19.11.2009, 26 S.

SP I 2009-506 > PDF
Powell, Justin J.W.; Coutrot, Laurence; Graf, Lukas; Bernhard, Nadine; Kieffer, Annick; Solga, Heike (2009): Comparing the relationship between vocational and higher education in Germany and France, 57 S.

Solga, Heike (2009): Fachkräftemangel und Bildungsarmut – Die Krise des deutschen Berufsbildungssystems spitzt sich zu. In: WSI-Mitteilungen 8/2009, S. 2

Solga, Heike (2009): Wissensgesellschaft: Paradigmenwechsel in der beruflichen Bildung. In: Michaele Kuhnhenne, Winfried Heidemann (Hrsg.), Zukunft der Berufsausbildung. Edition der Hans Böckler Stiftung Nr. 235. Düsseldorf. HBS, S. 21-37

SP I 2009- 503 > PDF
Uhlig, Johannes; Solga, Heike; Schupp, Jürgen (2009): Ungleiche Bildungschancen: Welche Rolle spielen Underachievement und Persönlichkeitsstruktur?, 26 S.

Solga, Heike; Pfahl, Lisa (2009): Doing Gender im technisch-naturwissenschaftlichen Bereich. In: Joachim Milberg (Hrsg.), Förderung des Nachwuchses in Technik und Naturwissenschaft. Berlin: Springer Verlag, S. 155-219 (auch verfügbar unter: http://www.wzb.eu/bal/aam/pdf/2009-502_solga-pfahl.pdf)

Solga, Heike; Dombrowski, Rosine (2009): Soziale Ungleichheiten in schulischer und außerschulischer Bildung – Stand der Forschung und Forschungsbedarf. Arbeitspapier der Hans-Böckler-Stiftung Nr. 171. Düsseldorf

Solga, Heike; Pfahl, Lisa (2009): Wer mehr Ingenieurinnen will, muss bessere Karrierechancen für Frauen in Technikberufen schaffen. WZBrief Bildung 07/2009

Solga, Heike; Powell, Justin; Berger, Peter A. (Hrsg.) (2009): Soziale Ungleichheit. Klassische Texte zur Sozialstrukturanalyse. Frankfurt am Main: Campus Verlag

Solga, Heike (2009): Bildungsarmut und Ausbildungslosigkeit in der Bildungs- und Wissensgesellschaft. In: Rolf Becker (Hrsg.): Lehrbuch der Bildungssoziologie: Fragestellungen, Theorien und empirische Befunde. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 395-432

Solga, Heike; Huschka, Denis; Eilsberger, Patricia; Wagner, Gert G. (Hrsg.) (2009): GeisteswissenschaftlerInnen: kompetent, kreativ, motiviert – und doch chancenlos? Opladen: Budrich Uni-Press (open access: http://www.budrich-unipress.de/media/products/0308850001228293068.pdf)

Solga, Heike (2008): Institutionelle Ursachen von Bildungsungleichheiten. In: Rolf Wernstedt,  Marei John-Ohnesorg (Hrsg.): Soziale Herkunft entscheidet über Bildungserfolg. Konsequenzen aus IGLU 2006 und PISA III. Dokumentation der Sitzung des Netzwerk Bildung vom 24. Januar 2008. Berlin: Friedrich-Ebert-Stiftung, S. 15-17

Mayer, Karl Ulrich; Solga, Heike (Eds.) (2008): Skill Formation – Interdisciplinary and Cross-National Perspectives. New York: Cambridge University Press

Solga, Heike (2008): Lack of Training – The Employment Opportunities of Low-Skilled Persons from a Sociological and Micro-economic Perspective. In: Karl Ulrich Mayer, Heike Solga (Eds.): Skill Formation – Interdisciplinary and Cross-National Perspectives. New York: Cambridge University Press, S. 173-204

Baethge, Martin; Solga, Heike; Wieck, Markus (2007): Berufsbildung im Umbruch – Signale eines überfälligen Aufbruchs. Berlin: Friedrich-Ebert-Stiftung

Diewald, Martin; Solga, Heike; Goedicke, Anne (2006): Old Assets, New Liabilities? How Do Individual Characteristics Contribute to Labor Market Success or Failure After 1989? In: Karl Ulrich Mayer; Martin Diewald; Anne Goedicke (Eds.), After the Fall of the Wall: Life courses in the Transformation of East Germany. Palo Alto, CA: Stanford University Press, S. 65-88

Solga, Heike; Wimbauer; Christine (Hrsg.) (2005): Wenn zwei das Gleiche tun … – Ideal und Realität sozialer (Un-)Gleichheit in Dual Career Couples. Opladen: Verlag Barbara Budrich

Solga, Heike; Rusconi, Alessandra; Krüger, Helga (2005): Gibt der ältere Partner den Ton an? Die Alterskonstellation in Akademikerpartnerschaften und ihre Bedeutung für Doppelkarrieren. In: Heike Solga, Christine Wimbauer (Hrsg.), „Wenn zwei das Gleiche tun…“ – Ideal und Realität sozialer (Un-)Gleichheit in Dual Career Couples. Opladen: Verlag Barbara Budrich, S. 27-52

Solga, Heike (2005): Meritokratie – die moderne Legitimation ungleicher Bildungschancen. In: Peter A. Berger; Heike Kahlert (Hrsg.), Institutionalisierte Ungleichheiten? Stabilität und Wandel von Bildungschancen. Weinheim: Juventa, S. 19-38

Seibert, Holger; Solga, Heike (2005): Gleiche Chancen dank einer abgeschlossenen Ausbildung? Zum Signalwert von Ausbildungsabschlüssen bei ausländischen und deutschen jungen Erwachsenen. In: Zeitschrift für Soziologie 34(5), S. 364-382

Solga, Heike (2004): Increasing risks of stigmatization. Changes in school-to-work transitions of less-educated West Germans. In: Yale Journal of Sociology 4, S. 99-129

Solga, Heike (2003): Das Paradox der integrierten Ausgrenzung von gering qualifizierten Jugendlichen. In: Aus Politik und Zeitgeschichte B 21-22, S. 19-25

Solga, Heike (2002): „Stigmatization by negative selection“: Explaining less-educated persons’ decreasing employment opportunities. In: European Sociological Review 18(2), S. 159-178

Kolloquium Soziologie für Doktorand/innen und Masterstudierende – Schwerpunkt Bildung und Arbeit (MA-Studiengang Soziologie – Europäische Gesellschaften, IfS, FU Berlin)

Bildungssysteme im europäischen Vergleich (MA-Seminar, FU Berlin, FB Erziehungswissenschaft und Psychologie)

Mehr Informationen: Informations-Flyer