Nationales Bildungspanel: Berufsbildung und lebenslanges Lernen

Deutschland hat sich wie andere Industrienationen auch zur wissensbasierten Gesellschaft gewandelt. In allen Phasen des Lebenslaufs spielen Bildung und Bildungsinstitutionen eine zentrale Rolle. Doch wie entwickeln sich individuelle Bildungskarrieren und -kompetenzen? Welche Rolle spielen Familie, Bildungseinrichtungen, Arbeitsumfeld und private Lebensumstände? Das Nationale Bildungspanel untersucht seit 2009 die individuelle Bildungs- und Kompetenzentwicklung von 60.000 Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.

Acht Bildungsetappen werden von einem Forschungsverbund untersucht, den Hans-Peter Blossfeld (Universität Bamberg) koordiniert: 1) frühkindliche Bildung, 2) Kindergarten, 3) Grundschule, 4) untere Sekundarstufe, 5) obere Sekundarstufe, 6) berufliche Bildung, 7) Hochschule und 8) Erwachsenenbildung. Die Projektgruppe Bildungspanel am WZB untersucht die Themen berufliche Bildung und Erwachsenenbildung, in Kooperation mit  der Universität Siegen und dem Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB).

Das Projekt wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung zunächst für fünf Jahre finanziert.