Profil 
Christian Ebner
mail: christian [dot] ebner [at] wzb [dot] eu
D-10785 Berlin
2012
Abschluss des Promotionsverfahrens zum "Doctor philosophiae" (Verteidigung: März 2012)
seit Oktober 2011
Wissenschaftlicher Mitarbeiter bei der Präsidentin des WZB
Dezember 2010 - Februar 2011
T.H. Marshall Fellowship an der London School of Economics and Political Science
seit April 2007
Doktorand in der BMBF-Nachwuchsgruppe „Education and Transitions into the Labour Market“ am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung
August 2005 - März 2007
Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Wissenschaftliche Leitung am Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung in Nürnberg
2005
Diplom in Sozialwissenschaften an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg
2002 - 2003
Studium am Department of Social Sciences der Loughborough University, England
1999 - 2005
Studium der Sozialwissenschaften an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg
2012
Nikolai, Rita/Ebner, Christian: The Link between Vocational Training and Higher Education in Switzerland, Austria, and Germany. In: Marius R. Busemeyer/Christine Trampusch (Hg.): The Political Economy of Collective Skill Formation. Oxford: Oxford University Press. S. 234-258.
2010
Ebner, Christian/Nikolai, Rita: Duale oder schulische Berufsausbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz. In: Swiss Political Science Review, Jg. 16, H. 4, S. 617-648.
Allmendinger, Jutta/Ebner, Christian/Nikolai, Rita: Bildung in Europa 2010: Ziele erreicht oder verfehlt? In: WSI Mitteilungen, Jg. 63, H. 4, S. 171-178.
Allmendinger, Jutta/Ebner, Christian/Nikolai, Rita: Education in Europe and the Lisbon Benchmarks. In: Jens Alber/Neil Gilbert (Hg.): United in Diversity? Comparing Social Models in Europe and America. Oxford: Oxford University Press, S. 308-327.
2009
Allmendinger, Jutta/Ebner, Christian: Job Attitudes and Job Aspirations in a Changing Labor Market: Germany, 1991-2006. In: Ingrid Schoon/Rainer K. Silbereisen (Eds.): Transitions from School to Work: Globalization, Individualization, and Patterns of Diversity. Cambridge: Cambridge University Press, S. 165-192.
Allmendinger, Jutta/Ebner, Christian/Nikolai, Rita: Soziologische Bildungsforschung. In: Rudolf Tippelt/Bernhard Schmidt (Hg.): Handbuch Bildungsforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 47-70.
Ebner, Christian: Neue Wege für die duale Berufsausbildung - ein Blick auf Österreich, die Schweiz und Dänemark. WZBrief Arbeit 04/November 2009. Berlin: WZB.
2007
Allmendinger, Jutta/Ebner, Christian/Nikolai, Rita: Soziale Beziehungen und Bildungserwerb. In: Axel Franzen/Markus Freitag (Hg.): Sozialkapital: Grundlagen und Anwendungen. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, Sonderheft 47. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 487-513.
2006
Allmendinger, Jutta/Ebner, Christian: Arbeitsmarkt und demografischer Wandel: Die Zukunft der Beschäftigung in Deutschland. In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, Jg. 50, H. 4, S. 227-239.
Allmendinger, Jutta/Ebner, Christian/Schludi, Martin: Die bildungspolitische Funktion der Arbeitsverwaltung im Spannungsfeld von betriebswirtschaftlicher Logik und gesamtgesellschaftlicher Verantwortung. In: Manfred Weiß (Hg.): Evidenzbasierte Bildungspolitik: Beiträge der Bildungsökonomie. Schriftenreihe des Vereins für Socialpolitik. Berlin: Duncker & Humblot, S. 173-191.
Dissertation: Übergänge von der beruflichen Ausbildung in den Arbeitsmarkt - Deutschland, Österreich, Schweiz und Dänemark im Vergleich
