Nadine Bernhard

05 2011
Gastwissenschaftlerin am Centre Maurice Halbwachs (CNRS/EHESS,ENS), Paris

03 2010
EQUALSOC Visitorship am Centre Maurice Halbwachs (CNRS/EHESS,ENS) sowie "Scholar in Residence" im Maison Suger der Fondation Maison des sciences de l'homme (FMSH), Paris

seit 02 2009
Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung „Ausbildung und Arbeitsmarkt“ am WZB

2007 – 2009
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG-geförderten Projekt „Building the EU’s social constituency“ am Institut für Sozialwissenschaften der Humboldt Universität zu Berlin

10 – 12 2007
Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt „Gesellschaftliche Selbstverständigungsdiskurse im Kontext humanitärer Krisen“ in der Abteilung „Transnationale Konflikte und Internationale Institutionen“ am WZB

10 2007
Diplom Sozialwissenschaften

2006 – 2007
Studentische Mitarbeiterin in der Abteilung „Transnationale Konflikte und Internationale Institutionen“ am WZB

2005 – 2006
Studentische Mitarbeiterin in der Forschungsgruppe „Zivilgesellschaft, Citizenship und politische Mobilisierung in Europa“ am WZB

2004 – 2005
Studium der Sciences Sociales an der Université Marc Bloch, Strasbourg

2001 – 2007
Studium der Sozialwissenschaften an der Humboldt Universität zu Berlin

• Powell Justin, J.W./Bernhard, Nadine/Graf, Lukas (2012): "The Emerging European Model in Skill Formation: Comparing Higher Education and Vocational Training in the Bologna and Copenhagen Processes". In: Sociology of Education, OnlineFirst, published on January 3, 2012 as doi: 10.1177/0038040711427313.
• Trenz, Hans-Jörg/Bernhard, Nadine/Jentges, Erik (2011): "Civil Society and EU Constitution Making. Towards a European Social Constituency". In: Ulrike Liebert/Hans-Jörg Trenz (Eds.): The New Politics of European Civil Society. Routledge Studies on Democratising Europe, Vol. 6. London/New York, NY: Routledge, S. 123-142
• Bernhard, Nadine/Graf, Lukas/Powell, Justin J.W. (2010): "Wenn sich Bologna und Kopenhagen treffen. Erhöhte Durchlässigkeit zwischen Berufs- und Hochschulbildung?". In: WZB-Mitteilungen, H. 130, S. 26-29.
• Powell, Justin J. W./Coutrot, Laurence/Graf, Lukas/Bernhard, Nadine/Kieffer, Annick/Solga, Heike (2009): Comparing the Relationship between Vocational and Higher Education in Germany and France. WZB Discussion Paper. Berlin: WZB.
• Trenz, Hans-Jörg/Bernhard, Nadine/Jentges, Erik (2009): Civil Society and EU Constitution-Making. Towards a European Social Constituency?. RECON Online Working Paper. Oslo: ARENA Centre for European Studies at the University of Oslo.
• Trenz, Hans-Jörg/Bernhard, Nadine/Jentges, Erik (2009): "Organisierte Zivilgesellschaft im EU Verfassungsprozess. Partner des Regierens oder Konstituent politischer Ordnung?". In: Berliner Journal für Soziologie, Jg. 19, H. 3, S. 353-377.