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Willkommen, Kiron!

Einfach einen ruhigen Ort, an dem man sich konzentrieren kann, sucht ein junger Syrer. Kontakte, Austausch, wünscht sich sein Kollege. Beiden Bedürfnissen will das WZB entgegenkommen. Acht Arbeitsplätze im Bibliotheksturm haben Mitarbeiter ehrenamtlich für Studierende der Kiron-Universität für Geflüchtete eingerichtet, inklusive Laptops und Kaffeebons. Am 1. März konnte WZB-Präsidentin Jutta Allmendinger eine Gruppe Studierender aus Syrien und Afghanistan im ersten Berliner „study hub“ der Online-Universität willkommen heißen.

Open-Access-Projekt „OA 1000+“

Das WZB stellt rund 1.500 Verlagspublikationen und damit mehr als 50.000 Seiten Text von WZB-Forscherinnen und -Forschern im Open Access zur Verfügung. Die Publikationen werden erstmals als Volltext im Internet unentgeltlich und dauerhaft zugänglich gemacht. Damit übernimmt das WZB eine Vorreiterrolle in der deutschen Sozialwissenschaft. Die Digitalisierung der Forschungstexte ist Teil einer langfristig angelegten Open-Access-Strategie des WZB.

WZB-Mitteilungen feiern Jubiläum

Krieg und Vertreibung, Mehrebenen-Governance, neue Akteurstypen und neuartige Kriege, riesige Datenströme: Die globalisierte Welt des 21. Jahrhunderts stellt den Sozialwissenschaften neue Fragen. Und diese nutzen neue Möglichkeiten und Methoden. In der 150. Ausgabe der WZB-Mitteilungen berichten Forscherinnen und Forscher des WZB, welche Disziplinengrenzen sie überschreiten – und wie.

Neuerscheinung

Interventionen bringen die Welt der Künste in Organisationen hinein und stoßen Veränderungsprozesse an, weil sie Innovation und Kreativität fördern. Während der letzten zehn Jahre haben diese Interventionen wachsende Aufmerksamkeit in Praxis und Forschung erhalten. WZB-Forscherin Ariane Berthoin Antal hat gemeinsam mit Kolleginnen jetzt ein Buch herausgebracht, das einen umfassenden und internationalen Überblick dieser Entwicklung gibt.

Online-Dossier „Zukunft Bildung“

Schule heißt das neue Kapitel des Online-Dossiers „Zukunft Bildung“. Das Kapitel  versammelt Texte, Interviews und Grafiken über Schulgestaltung, Lernen und Lehren, Inklusion, Bildungsmonitoring, Bundesländerungleichheiten bis hin zum Bildungsmarkt. Das Dossier wird vom WZB und der Bundeszentrale für politische Bildung herausgeben und richtet sich an Lernende und Lehrende, politisch Gestaltende, Engagierte und Neugierige.

Neues Design

Der Verfassungsblog, Kooperationspartner des WZB Center for Global Constitutionalism, erscheint in neuem Design. Der Blog unter der Redaktion von Maximilian Steinbeis hat sich in den vergangenen Jahren zu einem lebendigen Debattenforum mit mehr als 450 nationalen und internationalen Autoren entwickelt. Das WZB Center for Global Constitutionalism und der Verfassungsblog verbindet die Analyse zeitgenössischer Verfassungsfragen in Deutschland und Europa. Er versteht sich als Schnittstelle zwischen dem akademischen Expertendiskurs und der politischen Öffentlichkeit.