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Schüler mit Migrationshintergrund erreichen schlechtere Schulabschlüsse als ihre deutschen Mitschüler. Das zeigen viele Studien. Doch stimmt das immer? Cornelia Gresch vom WZB und Cornelia Kristen von der Universität Bamberg haben genau hingeschaut. Entscheidend ist, wie Migrationshintergrund definiert wird und ob berücksichtigt wird, dass Migranten häufig niedrigen sozialen Schichten angehören. Wird in die Analysen zudem die Generationszugehörigkeit eingebracht, schneiden türkische Schüler bei gleichem sozialen Hintergrund teilweise sogar besser ab als deutsche.