Die Entwicklung offener Software erreichte während der Pandemie einen Höhepunkt. Eine WZB-Studie zeigt, dass sich die Kontaktbeschränkungen unterschiedlich auf das Leistungspensum von Entwicklerinnen und Entwicklern auswirkten.
Frauen werden auf dem Arbeitsmarkt noch immer diskriminiert. Bei Bewerbungen auf typische Frauenberufe sind es jedoch die jungen Männer, die das Nachsehen haben, zeigt eine neue Studie.
In Regionen in Deutschland, in denen 2015/16 viele Geflüchtete angesiedelt wurden, waren Akzeptanz und gesellschaftlicher Zusammenhalt höher. Das zeigt eine Studie von WZB-Forschungsprofessor David Brady und Kollegen mit Daten des Sozio-oekonomischen Panels 2009-2017.
Parteien und Regierungen sind besser als ihr Ruf. Das gilt auch für die Große Koalition, die 80 Prozent ihrer Vorhaben ganz oder teilweise umgesetzt hat. Das zeigt eine abschließende Analyse des Koalitionsvertrags, die WZB-Forscherin Theres Matthieß zusammen mit der Bertelsmann-Stiftung jetzt vorgelegt hat.
Kurzfristige finanzielle Engpässe halten arme Menschen davon ab, wählen zu gehen und politisch zu partizipieren. Das zeigt eine Studie von WZB-Forscher Max Schaub, die in der American Political Science Review erschienen ist.
Als die amerikanische Verfassung geschrieben wurde, war sie revolutionär im republikanischen Sinne. Dennoch hat das Gründungsdokument einen vordemokratischen Ursprung, sagt Daniel Ziblatt im Interview.
Das WZB will sich künftig noch stärker für faire Arbeit auf digitalen Plattformen einsetzen. Als Fairwork Partner geht das Institut eine Selbstverpflichtung ein, bei der Nutzung von Plattformen ab sofort bestimmte soziale Standards zu berücksichtigen. Damit ist das WZB der erste "Fairwork Pledge Partner" in Deutschland.
Die fünfte und letzte Staffel des digitalen Kolloquiums zur Corona-Pandemie findet vom 10. November bis zum 9. Februar wieder jeden Mittwoch von 11 bis 12 Uhr statt. Das neue Programm finden Sie hier.
Das digitale Kolloquium zur Bildungspolitik startet am 16. November in die zweite Staffel. Diesmal werden mit den Themen Digitalisierung und Bildungsungleichheit zwei zentrale Steuerungsprobleme im Schulbereich näher in den Blick genommen. Welche Akteure sind hier maßgeblich? Was sind die entscheidenden Punkte für eine gelingende Steuerung und wo liegen typische Schwierigkeiten?
Das Kolloquium findet dienstags von 17 bis 18 Uhr über Zoom statt.
Ein Fest für die Sozialwissenschaften am WZB: Der amerikanische Politikwissenschaftler James C. Scott wurde am 2. November mit dem A.SK Social Science Award 2021 geehrt.
Für seine herausragende Forschung zur Analyse globalen Regierens ist WZB-Direktor Michael Zürn am 5. November mit dem Berliner Wissenschaftspreis ausgezeichnet worden.
Laura Menze hat für ihre in der Abteilung Ausbildung und Arbeitsmarkt entstandene Dissertation den Friedrich-Edding-Preis für Berufsbildungsforschung 2021 erhalten.
Jelena Cupać und Irem Ebetürk erhalten in diesem Jahr den Preis der Freunde des WZB. Ausgezeichnet werden sie für ihren Text, der NGOs als politische Akteure identifiziert, die in der internationalen Politik bisher kaum sichtbar gewesen sind.
Am 1. Oktober hielt Wolfgang Merkel, der frühere Direktor der Abteilung Demokratie und Demokratisierung, seine Abschiedsvorlesung. Für alle, die nicht dabei sein konnten, gibt es jetzt die Aufzeichnung.
Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam zu unterrichten, ist Ziel eines inklusiven Schulsystems. Statt auf inklusive Angebote in der Breite setzt Rheinland-Pfalz auf Schwerpunktschulen. Dieses Konzept geht jedoch zulasten des sozialen Miteinanders, wie Analysen von Marcel Helbig und Sebastian Steinmetz zeigen. So ist der Anteil von Kindern aus einkommensschwachen Familien an diesen Schulen seit 2012 überdurchschnittlich gewachsen.
Das WZB erforscht grundlegende gesellschaftliche Fragen. Unsere thematischen Schwerpunkte sind Bildung und Arbeit, Migration, Demokratie, Märkte und Entscheidung, internationale Politik und Recht. Am WZB arbeiten Forscherinnen und Forscher verschiedener Disziplinen zusammen – vor allem aus der Soziologie, der Politikwissenschaft, der Ökonomie, der Rechtswissenschaft und der Psychologie.
