Suche

Anzeige 6381 - 6390 von 7643

Seminare

Berlin Behavioral Economics Colloquium and Seminar

Das "Berlin Behavioral Economics Colloquium and Seminar" ist eine wöchentliche Seminarreihe, die Vorträge von führenden Wissenschaftler:innen in der Verhaltens- und Experimentellen Ökonomie veranstaltet.
mehr

News und Beiträge in Medien

2024

Artikel (Print und Online):

"Immerhin, wir leben noch". Maja Adena zitiert in taz, 30. Dezember 2024.

Daniel Kerschke

Studentische Hilfskraft der Forschungsgruppe

Information, Anreize, Ungleichheit

fon

+49 30 25491 468

daniel.kerschke [at] wzb.eu

Raum

D 105

Forschungsbeiträge

Work in Progress

Adena, M., & Huck, S. How Does Facilitated Giving Affect Sales? A Field Experiment, earlier version.

2025

Aufsätze in referierten Zeitschriften

Adena, Maja/Hager, Anselm (2025): "Does Online Fundraising Increase Charitable Giving? A Nationwide Field Experiment on Facebook". In: Management Science, Vol. 71, No. 4, S. 3216-3231.

2024

Aufsätze in referierten Zeitschriften

Adena, Maja/Hakimov, Rustamdjan/Huck, Steffen (2024): "Charitable Giving by the Poor. A Field Experiment in Kyrgyzstan". In: Management Science, Vol. 70, No. 1, S. 633-646.

Adena, Maja/Huck, Steffen (2024): "Support for a Right-wing Populist Party and Subjective Well-being. Experimental and Survey Evidence from Germany". In: PLoS ONE, Vol. 19, No. 6, Article e0303133, S. 1-16.

[...]

Sibylla Närger

Raum

D 105

Veranstaltungen

Maja Adena hat mehrere Workshops organisiert und mitorganisiert.

PROSOCIAL Workshop: How to Stimulate Prosocial Behavior

Der nächste Workshop ist für 9-11. September 2026 am WZB geplant. Weitere Informationen folgen.

Katharina Dorn

Projektassistentin der Forschungsgruppe

Information, Anreize, Ungleichheit

fon

+49 30 25491 435

katharina.dorn [at] wzb.eu

Raum

D 103

Daniel Meißner

Wissenschaftlicher Mitarbeiter der Forschungsgruppe

Waves of Regime Transformation

fon

+49 30 25491 384

daniel.meissner [at] wzb.eu

Raum

B 201

Familienform und Familienklima: Einflussfaktoren auf den Bildungserfolg von Kindern

Die empirische Studie untersucht den Einfluss der Familienform und des Familienklimas auf den Bildungserfolg von Kindern. Dazu werden die umfangreichen NEPS-Daten sowie die pairfam-Daten genutzt, um unterschiedliche Familienkonstellationen und deren Dynamiken zu analysieren. Ziel ist es, Zusammenhänge zwischen familiären Rahmenbedingungen und dem Bildungserfolg von Kindern aufzuzeigen. Die Ergebnisse können wichtige Impulse für die Bildungspolitik und Unterstützungsangebote für Familien geben.

Projektleitung

Dr. Cindy Fitzner

Laufzeit

fortlaufend