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"Open Innovation & Science Forum" auf dem EUREF-Campus

Beiträge zu einem wirtschaftlich, sozial und ökologisch nachhaltigen Mobilitätssystem will das Projekt "Plattform Mobilität 4.0" erarbeiten, das vom Bundesministerium für Verkehr und digitale Infrastruktur mit rund 830.000 Euro gefördert wird. Das WZB beteiligt sich gemeinsam mit dem Innovationszentrum für Mobilität und gesellschaftlichen Wandel (InnoZ) durch die Einrichtung eines "Open Innovation & Science Forum" auf dem EUREF-Campus in Berlin-Schöneberg.

Ehemalige studentische Hilfskraft der beendeten Forschungsgruppe

Der englische Volkswirt Anthony B. Atkinson (1944-2017) lehrte Finanzwissenschaft am Nuffield College in Oxford, dessen Rektor er von 1994 bis 2005 war. Er forschte zu Fragen der Verteilungspolitik, der Sozialpolitik und der öffentlichen Finanzen. Seine Arbeiten haben auch für die Politik der europäischen Integration praktische und perspektivische Bedeutung.

Neuer Leviathan erschienen

"Abschied von der Globalisierung und Auflösung des Westens?" hat Reinhard Blomert sein Vorwort zum neuen Heft des Leviathans überschrieben. Die Berliner Zeitschrift für Sozialwissenschaft, die von ihm redigiert wird, widmet sich in diesem Sommer kontroversen und aktuellen Themen. So sieht Klaus Dieter Wolf unter dem Titel "Ende oder Rückkehr der Geschichte?" die Weltpolitik vor neuen Herausforderungen, deren Bruchlinien vor allem durch die Frage nach Gerechtigkeit identifiziert werden könnten.

Ehemalige Mitarbeiterin der beendeten Forschungsgruppe
Ehemalige Mitarbeiterin der Abteilung

Die amerikanische Philosophin Martha C. Nussbaum ist seit 1995 Professorin für Recht und Ethik an der University of Chicago. Ihre akademische Laufbahn begann sie an den Universitäten Harvard und Brown. Seit den 1980er Jahren entwickelte sie den von Nobelpreisträger Amartya Sen entworfenen capabilities-Ansatz weiter.

Auch die EU insgesamt verfehlt selbst gesteckte Ziele
Männer üben mehr zusätzliche Tätigkeiten aus – selbst wenn sie Kinder haben
Begabte Schülerinnen nutzen Chancen nicht, weil sie guten Noten misstrauen