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Freitag, 20. Mai 2011
Beschreibung

Im Internetzeitalter verändern sich die Zugangsmöglichkeiten zu wissenschaftlich relevanter Information und die Arbeitsmöglichkeiten für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in atemberaubender Geschwindigkeit. Bibliotheken werden in diesem Umfeld schon längst nicht mehr als wichtigstes „Fenster zur Welt“ wissenschaftlicher Literatur und Information gesehen. Vor diesem Hintergrund stehen gerade Spezialbibliotheken vor der ständigen Herausforderung, ihren Nutzerinnen und Nutzern neue, bedarfsgerechte und innovative Mehrwert-Dienstleistungen anzubieten.

Freitag, 20. Mai 2011
Beginn: 09:30 Uhr

Kontakt

Ansprechpartner Name
Evelin Morgenstern
morgenstern [at] initiativefortbildung.de

In 2011, the WZB hosted a public lecture series on key aspects of social inequality. Outstanding international scholars presented their latest research to shed light on an intensely debated topic.

Abstract

2007 und 2009 befragte das WZB in Zusammenarbeit mit Gruner+Jahr und dem Sozialforschungsinstitut infas 2000 junge Frauen und Männer zu ihren Lebensentwürfen. Diese unter dem Namen „Brigitte“-Studie

Laufzeit
2010-2013
Abstract

Besitzen unsere normativen Vorstellungen von dem, was gute Wissenschaft ausmacht, universelle Gültigkeit oder kommt es in der Zusammenarbeit von Wissenschaftlern aus unterschiedlichen Kulturkreisen zu Irritationen über die Ziele, Maßstäbe und Methoden wissenschaftlicher Forschung sowie über den adäquaten Umgang mit Forschungsergebnissen? Das Projekt versucht, durch standardisierte Befragungen von Wissenschaftlern, die in Kooperationen mit Kollegen und Institutionen insbesondere aus Südostasien erfahren sind, sowie durch Experteninterviews mit Förderorganisationen und institutionellen wissenschaftspolitischen Akteuren mögliche Spannungsfelder aufzudecken und zu typisieren. Außerdem soll untersucht werden, ob und ggf.

Projektleitung

Forschungsthemen

Innovation, Wissen(schaft) und Kultur
Laufzeit
2010-2014
Abstract

Auf Grundlage vorliegender oder ggf. noch quantitativ und qualitativ zu erhebender Daten untersuchte das Projekt „Studienberechtigte und Studienanfänger in Nordrhein-Westfalen: Entwicklungen und Herauforderungen 2000 – 2010“ die Frage, wie sich die in Nordrhein-Westfalen besonders deutliche Lücke zwischen dem Anteil von Studienberechtigten und dem Anteil von Studienanfängern begründet. Zu den wesentlichen Fragestellungen, denen dabei nachgegangen wurde, gehörten u.a.:

Forschungsthemen

Bildung und Ausbildung
Laufzeit
2011
Förderung
Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes NRW
Dienstag, 5. April 2011
Untertitel
Lecture by Professor Ruud Muffels (WZB Lecture Series "Social Inequality")
Beschreibung

Recent studies using comparative panel data analyzing what matters for subjective well-being (SWB) show that preferences and choices relating to life goals and values, partner’s personality, hours of work and care, social participation and healthy lifestyle have substantial long-term effects on life satisfaction. These results have implications for a widely accepted theory of SWB, the set-point theory. This theory holds that adult SWB is stable in the medium and long term, although temporary fluctuations occur due to life events like marriage, divorce or job loss.

Dienstag, 5. April 2011
Beginn: 17:00 Uhr

Kontakt

Ansprechpartner Name
Marie Unger
marie.unger [at] wzb.eu
Donnerstag, 5. Mai 2011
Untertitel
Vortrag von Steffen Mau (WZB Lecture Series "Social Inequality")
Beschreibung

Soziale Sicherheit gilt als wichtige gesellschaftspolitische Zielstellung. Prozesse wie Globalisierung, wohlfahrtsstaatlicher Wandel, die Zunahme von Ungleichheit, Arbeitsmarktflexibilisierung, die Verbreitung neuer sozialer Risiken und nicht zuletzt die Wirtschafts- und Finanzkrise haben neue Unsicherheitslagen hervorgebracht. Auf diese können Gesellschaften mit Wohlstandssorgen reagieren oder aber sich langfristig anpassen. Der Vortrag interessiert sich für das Zusammenspiel von objektiven Sicherungsleistungen und subjektiven Sicherheitsgefühlen.

Donnerstag, 5. Mai 2011
Beginn: 18:00 Uhr

Kontakt

Ansprechpartner Name
Marie Unger
marie.unger [at] wzb.eu
Montag, 2. Mai 2011
Untertitel
Lecture by Jacqueline O’Reilly (WZB Lecture Series "Social Inequality")
Beschreibung

This lecture examines how the conceptual debate on gender equality has moved from a perspective of equal opportunities to the concept of intersectionality and inclusion. It will look at how and why this debate has changed its terms of reference to address multi-dimensional inequalities and the ubiquitous concept of “fairness”. This discussion will include both an analysis of conceptual debates as well as a review of how this has impacted on political institutions at the national and supra-national level in Europe.

Montag, 2. Mai 2011
Beginn: 17:00 Uhr

Kontakt

Ansprechpartner Name
Marie Unger
marie.unger [at] wzb.eu